Takushin Budo Method

学科審査について

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学科審査について

 

素人と同じ

 学科審査の合格は、IBMA極真会館増田道場の空手道を修めた証明である。その証明には、IBMA極真会館増田道場の理念を始め、各修練項目の名称や意味、すなわち修練体系を理解しているということが含まれる。考えて欲しい。空手道を修練した者が、数種の突き、蹴りの名称しか知らない、また、腕を早く動かすことや脚を高く挙げることしか知らないとしたら、それは道を求める者(修行者)ではなく、素人と同じである。

 例えるならば、少ない英単語と片言の英会話ができるからといって、英語が使える、と言えるだろうか。私は、英語が使えるということは、多くの英単語を理解し、かつ文法を知り、様々な相手と英語を使って対話ができるということだ、と考えている。特に対話ができるということが最重要である。私は、そのように考えるからこそ、組手型を編集し、組手法を改定したのである。現在、私が編集している拓心武術メソッドとは、英語で言えば、単語の発音や意味を正確に教え、そして文法を教えることといっても良いかもしれない。さらに、対話によって意味を創造していけるようにすることが、その眼目である。

 はっきりと申し上げれば、これまでの修練方法は、体力強化と偏った精神を形成する手段に過ぎない。それでも、体力やストレス発散や「強さ」の実感による満足があったかもしれない。だが、そのような感覚で空手を修練しても「道」とはならないに違いない。少々脱線すれば、そもそも「強さ」という言葉は、あまりにも感覚的、かつ不明瞭なものだ。そのような言葉に迷い、彷徨い続けてはならない。強さという感覚は、例えば無の中にいながら有に囚われ、いつまで経っても無を自覚できないのと同じである。私は「無を知る」ということは、丁寧に有と対峙し、かつ生成流転の原理を学ぶ中で理解できると考えている。同様に「強さを知る」とは、丁寧に人間の弱さに対峙し、かつ生成化育の原理、命の偉大さを学ぶ中で理解できるものだと考えている。

 最後に、空手は武術であり、武術には技の追究、つまり技の原理の探求があり、それを活用し、自己を活かすという目的がある、と私は考えている。つまり、私が考える空手武道は、原理の探求により、自己を活かし、かつ他者を活かすことを知り、さらに武術の修行を武道、そして人の道とするということである。そのためには、まず言葉の体系を覚えるように、技術の体系を習得しなければならないのだ。さらに、道を拓く者は、絶えず技術を見直し、かつその体系を整えていかなければならない。(増田 章)

 

  • 昇段認定の際は、学科試験に合格しなければ、実技試験等に合格しても昇段認定は致しません。初級、中級の人は今後、実技の稽古に合わせ、修錬用語や理論の理解に努めてください。

 

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